Crea rúbricas de evaluación con IA, claras para ti y para tus alumnos

Qué es una rúbrica y por qué ahorra tiempo

Una rúbrica es una tabla que dice qué vas a valorar en un trabajo (los criterios) y cómo es cada nivel, de «insuficiente» a «excelente». Bien hecha, corriges más rápido, tus notas son más justas y tus alumnos saben desde el principio qué se espera de ellos.

Lo difícil es escribir las descripciones de cada nivel. La IA lo hace muy bien si le das el contexto. Con el prompt de esta página obtienes:

• De 4 a 6 criterios con su peso en la nota.
• Cuatro niveles con descripciones que se pueden observar, sin palabras vagas como «bien» o «adecuado».
• Una versión para tus alumnos, en primera persona y con lenguaje sencillo.

Funciona en ChatGPT, Claude y Gemini.

Cómo usarlo en 5 pasos

1. 1. Describe la tareaQué tienen que entregar: una redacción, una exposición oral, un proyecto en grupo, un informe de laboratorio.
2. 2. Di qué quieres evaluarLos objetivos de aprendizaje o los criterios de tu programación. Si no los tienes claros, deja que la IA te proponga y luego elige.
3. 3. Elige niveles y notaCuatro niveles suelen funcionar bien. Indica si la nota va de 0 a 10, de 1 a 7, de 0 a 20 o por letras, según tu país.
4. 4. Pruébala con un trabajo realCorrige un trabajo de un curso anterior (sin el nombre) con la rúbrica. Si dudas entre dos niveles, la descripción no es lo bastante clara.
5. 5. Compártela antes de la tareaDa a tus alumnos la versión en lenguaje sencillo antes de empezar. Es cuando más les ayuda.

El prompt estrella

Rúbrica completa en una tabla

Crea una rúbrica de evaluación para esta tarea: describe la tarea, por ejemplo: una exposición oral de 5 minutos sobre un animal en peligro de extinción. Curso: curso y etapa. Quiero evaluar: objetivos o criterios, o escribe «propónmelos tú». Hazla así: 1) De 4 a 6 criterios, cada uno con su peso en porcentaje, que sumen 100 %. 2) Cuatro niveles: Insuficiente, Suficiente, Notable, Excelente, con la nota o los puntos de cada nivel en una escala de 0 a 10. 3) En cada casilla, una descripción concreta de lo que se ve en el trabajo, sin palabras vagas como «bien», «adecuado» o «correcto». Que cada nivel se distinga claramente del siguiente. 4) Preséntalo en una tabla con los criterios en filas y los niveles en columnas. 5) Debajo, una versión para los alumnos en primera persona («Explico el tema sin leer…»), con lenguaje adecuado para alumnos de edad años. 6) Al final, cómo calcular la nota final con un ejemplo.

Si quieres pasarla a una hoja de cálculo, pide al final: «Dámela también separada por tabuladores para pegarla en Excel o Google Sheets».

Ejemplos de tareas y criterios

Para rellenar las variables del prompt

Dos prompts más

Esta es la rúbrica que uso para tarea en curso: pega tu rúbrica. Revísala y dime: descripciones vagas o difíciles de observar, niveles que se solapan, criterios que miden lo mismo y si los pesos tienen sentido. Después, propón una versión mejorada manteniendo mis criterios y mi escala.

Privacidad y revisión: lo que no debes olvidar

• La rúbrica la decides tú. Revisa cada criterio y cada descripción: deben coincidir con lo que has enseñado y con lo que pide tu programación.
• No pegues trabajos con datos de alumnos. Si quieres que la IA te ayude a aplicar la rúbrica a un trabajo, quita antes el nombre y cualquier dato personal. Y nunca pegues notas asociadas a nombres.
• La IA no sabe las normas de evaluación de tu centro ni de tu país. Para dudas sobre escalas, recuperaciones o criterios oficiales, consulta con tu centro.

Cuando tengas la rúbrica, úsala para dar feedback personalizado con IA sin perder el tono humano.